PROJETO PEDAGÓGICO

PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA FENOMENOLÓGICA

– OBJETIVOS
– Este Curso está organizado em 04 módulos: o primeiro módulo apresentará as bases do pensamento essencialista de Husserl e do existencialismo de Heidegger, demonstrando assim as implicações dessas filosofias na constituição dos modelos da psicologia fenomenológica; no segundo módulo o curso apresentará as questões da fenomenologia clínica e da ética e discutirá a questão da saúde mental, dos diagnósticos e da loucura; no terceiro módulo, o curso apresentará as principais raízes da crise contemporânea em seus aspectos educacionais, sociais e psicológicos.

Buscará a compreensão das ideias de mundo e de homem que vem sendo elaboradas dentro do processo social nas transformações do mundo de hoje. Nesse aspecto, promoverá a problematização das situações cotidianas dos profissionais ligados às diversas áreas buscando uma contextualização e atualização dos saberes adquiridos na prática profissional; o quarto buscará discriminar os pressupostos teóricos que fundam a pesquisa fenomenológica, orientando os processos de investigação temática e a elaboração de Monografia no Cursol.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Encontros quinzenais às sexta-feiras, das 19h00 às 23h00
e aos sábados, das 08h00 às 12h00 e das 13h00 às 17h00
MÓDULO I – A FENOMENOLOGIA APLICADA À PSICOLOGIA
Carga Horária
1
 Temas da Fenomenologia Essencialista de Husserl
24 h/a
2  Temas da Fenomenologia Existencialista de Heidegger
24 h/a
TOTAL:
48 h/a
MÓDULO II – FENOMENOLOGIA CLÍNICA E SAÚDE MENTAL
Carga Horária
1
 Os fundamentos teórico-clínicos da Psicologia Existencial Humanista de Rogers
36 h/a
2  A fenomenologia clínico-humanista e a ética
24 h/a
3  A complexidade do diagnóstico clínico e a diversidade da demanda na psicologia 36 h/a
4  Atividade clínica: leitura e discussão do caso clínico de Ellen West de Ludwig Binswanger 36 h/a
5  Conceito de Loucura na Fenomenologia 24 h/a
TOTAL:
156 h/a
MÓDULO III – FENOMENOLOGIA E A CRISE NO SENTIDO DE EXISTIR
Carga Horária
1
 Fenomenologia e Educação: a crise paradigmática da contemporaneidade na relação dialógica com a vida cotidiana e suas circunstâncias
24 h/a
2  Fundamentos sociais da crise no mundo contemporâneo
24 h/a
3  Fenomenologia e conceito de crise existencial 24 h/a
TOTAL:
72 h/a
MÓDULO IV – A PESQUISA FENOMENOLÓGICA E A MONOGRAFIA
Carga Horária
1
 Fundamentos metodológicos da pesquisa
24 h/a
2  Atividades de apoio e assistência e à produção da Monografia
80 h/a
TOTAL:
104 h/a
TOTAL GERAL DO CURSO:
380 h/a

Público Alvo: Psicólogos e portadores de diploma de ensino superior de áreas afins que estejam interessados nos conceitos da Fenomenologia enquanto área de conhecimento e de aplicação na saúde, educação e clínica.

Nº de vagas: Mínimo de 30 alunos

Carga Horária: 380 h/a

Dias e horários: Às sextas-feiras, das 19h00 às 23h00 e aos sábados, das 08:00 às 12:00 e das 13:00 às 17:00 h (duas vezes ao mês)

Duração: 18 meses

– AUTORIZAÇÃO
Parecer CES “D” nº 303/2015 de 17/06/2015
Publicação no D.O.E. em 25/06/2015