Os estudantes do primeiro semestre de pedagogia, ao longo do semestre, um projeto de extensão voltado à reflexão sobre a violência contra a mulher e o papel feminino na educação. A atividade foi conduzida pelos estudantes do curso de Pedagogia, sob orientação do professor Me. José Roberto Pacheco Filho, e articulou teoria e prática em um trabalho de relevância social.
O projeto teve como objetivo principal compreender como a violência de gênero impacta a trajetória das mulheres, especialmente no campo educacional, e como a educação pode atuar como ferramenta de transformação social.
A proposta foi inserida na disciplina Psicologia da Educação I, envolvendo diretamente os estudantes do primeiro semestre de Pedagogia da FAC-FEA.
Desde o início, a atividade foi planejada com base em referências teóricas fundamentais, como a Lei Maria da Penha e os escritos de Paulo Freire. A escolha dessas obras foi estratégica para fomentar a compreensão crítica sobre a realidade social vivida por muitas mulheres.
Nos primeiros encontros, realizados nos dias 25 e 28 de fevereiro de 2025, os alunos participaram de discussões teóricas e elaboraram um questionário com perguntas abertas e fechadas para coleta de dados.
O questionário foi pensado para captar experiências, percepções e reflexões de mulheres sobre a violência de gênero e seu impacto na vida educacional, familiar e profissional.
No dia 08 de março de 2025, em comemoração ao Dia Internacional da Mulher, os alunos participaram do evento “Viva Mulher”, realizado na Praça Rui Barbosa, em Araçatuba.
Nesta ocasião, o coordenador, Dr. Luis Henrique Zago acompanhou pessoalmente a atuação dos estudantes no evento, presenciando de perto a seriedade, o compromisso e a sensibilidade com que cada um se envolveu com a comunidade.
Os alunos foram divididos em dois grupos: o primeiro, responsável pela aplicação dos questionários junto às mulheres presentes; o segundo, dedicado às atividades recreativas com as crianças que acompanhavam suas mães.
Essa divisão permitiu um acolhimento das mulheres, garantindo espaço para escuta qualificada sem comprometer o bem-estar das crianças.
Nos dias 21 e 25 de março, os dados coletados foram sistematizados. Alunos se organizaram em três frentes: tabulação dos dados, reformulação do questionário e produção textual e documental.
O novo questionário, adaptado a partir da primeira experiência, foi aplicado junto às alunas da própria FAC-FEA no dia 28 de março, ampliando o público-alvo da pesquisa.
Com essa segunda aplicação, os alunos puderam comparar diferentes realidades: a das mulheres da comunidade e a das estudantes universitárias.
Entre os dias 27 e 30 de maio, foi realizada a análise final dos dados, gerando interpretações sobre o acesso à informação, o apoio institucional e as formas de resistência cotidiana.
Na etapa final, em 03 de junho, os grupos se reuniram para sistematizar o relatório final do projeto, consolidando as etapas, análises e reflexões.
O resultado foi um documento que apontou caminhos para futuras intervenções educativas.
O tema da violência contra a mulher continua sendo uma das questões mais urgentes da sociedade brasileira e deve ser enfrentado por meio de políticas públicas, educação e mobilização comunitária.
A extensão universitária é um dos pilares que tornam o ensino superior um verdadeiro espaço de construção de consciência social.
A FAC-FEA se orgulha de seus professores e alunos, que demonstram diariamente que a educação é um ato de amor e resistência.
Seguimos comprometidos com a formação de profissionais conscientes, sensíveis e preparados para transformar o mundo.
