FAC-FEA realiza Jornada de Psicologia 2026

Nos dias 14, 15 e 16 de maio, a FAC-FEA promoveu a Jornada de Psicologia 2026, um evento presencial e gratuito, aberto a estudantes e profissionais da área, com programação pensada para ampliar conhecimentos por meio de debates, estudos de caso, palestras e outras atividades formativas.

Ao longo dos três dias, a Jornada reuniu estudantes, professores e profissionais convidados em torno de discussões atuais e relevantes para a formação em Psicologia.

Entre os temas debatidos estiveram o papel da Psicologia no enfrentamento da violência, os desafios da atuação profissional na área de Garantia de Direitos e as interseções entre saúde e assistência social, além de discussões sobre o fenômeno da dependência de drogas e seus determinantes, os impactos da mediação parental no uso da internet por adolescentes, os desafios e possibilidades de enfrentamento à violência contra a mulher, o impacto das mídias sociais na insatisfação corporal e os comportamentos de risco para transtornos alimentares na adolescência, bem como o manejo de situações de violência no contexto dos estágios curriculares, entre outros assuntos relevantes para a atuação profissional e para as demandas contemporâneas da Psicologia.

O encerramento da Jornada contou ainda com uma edição especial do Cine FAC-FEA, iniciada por uma intervenção artística em formato de esquete, seguida da exibição do documentário “Ouvidores de Vozes”, produção brasileira dirigida por Bruno Tarpani que retrata a rotina de pessoas que convivem com a experiência de ouvir vozes. Após a exibição, os participantes puderam participar de um debate sobre o tema e de um momento de confraternização com coffee-break.

A proposta do evento também reforça o compromisso da FAC-FEA com uma formação conectada à prática, à reflexão crítica e à realidade social. Em edições anteriores, o evento já se consolidou como um espaço de aproximação entre universidade e comunidade, fortalecendo o caráter extensionista e ampliando o alcance das discussões promovidas pelo curso.