Graduação em Ciências Econômicas

– OBJETIVOS GERAIS

O Curso de Ciências Econômicas da FAC-FEA tem como objetivo formar bacharéis, que sejam profissionais de excelência, com profunda capacidade analítica para lidar com os desafios propiciados pela conjuntura econômica e pela realidade dos diferentes setores da economia. Busca‐se, assim, desenvolver plenamente suas potencialidades para que possam ter o conhecimento e a liberdade para atuar nos principais campos de um economista, como:

– Análise de conjuntura econômica nacional e internacional;
– Análise dos setores econômicos;
– Elaboração e avaliação econômica de projetos;
– Valoração e avaliação econômica de impacto ambiental e sustentabilidade;
– Finanças;
– Análise da concorrência e regulação econômica;
– Políticas públicas e desenvolvimento econômico;
– Pesquisa econômica.

– OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Serão observados os seguintes objetivos específicos no Curso de Ciências Econômicas da FAC-FEA:

– Instrumentalizar o aluno para assumir posições de liderança, fundamentadas na capacidade de avaliar, sistematizar e decidir as condutas mais adequadas no ambiente profissional;
– Habilitar o profissional para uma atitude empreendedora, com vistas ao gerenciamento e à administração dos recursos humanos, físicos, materiais e de informação;
– Proporcionar uma base cultural ampla, que possibilite o entendimento das questões econômicas no seu contexto histórico-social;
– Garantir o domínio das habilidades relativas à efetiva comunicação e expressão oral e escrita.
– Fornecer aos alunos uma formação ética, crítica e de luta contra todas as formas de discriminação e preconceito, discutindo princípios relacionados aos direitos humanos, de maneira interdisciplinar, envolvendo, além do ensino, as áreas de pesquisa e extensão.
– Estimular o debate e a conscientização sobre as consequências socioambientais das mudanças climáticas e da degradação da natureza, em nível nacional e mundial, visando conjugar os objetivos de desenvolvimento individual com os de caráter social, em sua relação sustentável com o meio ambiente e com os outros seres humanos. Busca‐se, assim, promover a reflexão crítica e propositiva da inserção da Educação Ambiental.
– Divulgar e produzir conhecimentos sobre a contribuição da história e da cultura Afro‐Brasileira e Africana para a formação social, política e econômica do Brasil. Busca‐se, assim, estimular atitudes, posturas e valores voltados à pluralidade étnico‐racial, considerando a influência das diferentes etnias, de modo a garantir o respeito aos direitos e valorização de identidade, para consolidação da cultura e da sociedade brasileira.
– Conscientizar o profissional sobre sua responsabilidade social, por meio do desenvolvimento de atitudes e valores orientados para a cidadania e para a solidariedade, que incluam a compreensão dos determinantes sociais, culturais, econômicos, comportamentais, ambientais e legais do seu exercício profissional.
– Estimular a responsabilidade e o compromisso com o contínuo aperfeiçoamento profissional e o aprendizado de idiomas, de forma a facilitar a integração e troca de experiências com profissionais de diferentes nacionalidades.
– Garantir a qualidade da formação técnico‐teórica do estudante e estimular o discente a aprender a aprender