PROJETO PEDAGÓGICO

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E GESTÃO EDUCACIONAL

– OBJETIVOS GERAIS
O curso de Pedagogia objetiva formar profissionais capazes de atuar em um mundo de profundas e aceleradas mudanças econômicas, sociais e culturais. Para isto, oferece uma sólida formação técnico-prática e metodológica, fundamentada nos conhecimentos da Pedagogia e suas áreas correlatas, privilegiando o conhecimento pedagógico e a vivência de experiências relativas ao ensino, imprescindíveis à formação do educador.

– OBJETIVOS ESPECÍFICOS
– Proporcionar uma formação sólida e abrangente, embasada em teorias educacionais contemporâneas, visando desenvolver a capacidade crítica e reflexiva dos estudantes.
– Promover a reflexão crítica sobre questões éticas e morais relacionadas à prática educativa, incentivando a construção de valores, atitudes e comportamentos éticos nos futuros profissionais da educação.
– Capacitar os alunos para o planejamento, execução e avaliação de práticas pedagógicas inovadoras, que promovam a aprendizagem significativa e o desenvolvimento integral das crianças nas diferentes etapas da educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental.
– Desenvolver habilidades de liderança e gestão educacional, preparando os alunos para assumirem funções de coordenação, supervisão e direção em instituições de ensino, com foco na melhoria contínua e no desenvolvimento institucional.
– Estimular a participação dos estudantes em projetos de pesquisa e extensão voltados para a educação, fomentando a produção de conhecimento relevante para a área e a aplicação prática dos saberes adquiridos.
– Promover a compreensão e o respeito à diversidade, preparando os futuros profissionais para atuar em ambientes educacionais inclusivos e multiculturalmente ricos.
– Incentivar a formação continuada dos alunos, encorajando-os a buscar especializações, mestrados e doutorados na área da educação, a fim de aprimorarem suas competências profissionais e contribuírem para o avanço da educação no país.

MATRIZ CURRICULAR
1º SEMESTRE
Nº
Disciplina
C.H. Semanal
C.H. Semestral
1
 Fundamentos da Pedagogia
4 h/a
80 h/a
2
  Introdução às Ciências Sociais
2 h/a
40 h/a
3
  Libras
2 h/a
40 h/a
4
  Linguagens: Leitura e escrita
4 h/a
80 h/a
5
  Matemática I: Números e operações
2 h/a
40 h/a
6
  Psicologia da Educação I: Desenvolvimento humano
2+2 h/a
40+40 h/a
7
  Técnicas de Estudo e Pesquisa
2 h/a
40 h/a
TOTAL:
20 h/a
400 h/a

 

2º SEMESTRE
Nº
Disciplina
C.H. Semanal
C.H. Semestral
1
 Corpo, movimento, expressão e esporte
2 h/a
40 h/a
2
  Evolução das Idéias Políticas e Sociais
2 h/a
40 h/a
3
  Filosofia da Educação
2 h/a
40 h/a
4
  Geografia: Espaço geográfico e globalização
2 h/a
40 h/a
5
  História da Educação Brasileira I
4 h/a
80 h/a
6
  Matemática II: Espaço, formas e medidas
2 h/a
40 h/a
7
  Psicologia da Educação II: Cognição e aprendizagem
2+2 h/a
40+40 h/a
TOTAL:
18 h/a
360 h/a

 

3º SEMESTRE
Nº
Disciplina
C.H. Semanal
C.H. Semestral
1
  Arte, identidade e multiculturalismo
2 h/a
40 h/a
2
 Ciência, vida e ambiente
2 h/a
40 h/a
3
  Didática I
4 h/a
80 h/a
4
  Educação em Direitos Humanos
2 h/a
40 h/a
5
  Educação na diversidade: Gênero
2 h/a
40 h/a
6
  História da Educação Brasileira II
2 h/a
40 h/a
7
  Matemática III: Estatística e análise de dados
2 h/a
40 h/a
8
  Política educacional, estrutura e funcionamento do ensino na Educação Básica
2+2 h/a
40+40 h/a
TOTAL:
20 h/a
400 h/a

 

4º SEMESTRE
Nº
Disciplina
C.H. Semanal
C.H. Semestral
1
 Currículo, conhecimento e cultura na Educação Básica
2+2 h/a
40+40 h/a
2
  Didática II
2 h/a
40 h/a
3
  Fundamentos e Metodologia da Educação I: Educação Infantil
2 h/a
40 h/a
4
  Práticas Pedagógicas I – Educação infantil
2 h/a
40 h/a
5
  Relações étnico-raciais
2 h/a
40 h/a
6
  Sociologia da Educação
2 h/a
40 h/a
7
  Estágio na Educação Infantil: aprendizagem da docência e gestão do ensino (Orientação e Estágio Supervisionado)
2 h/a
100 h/a
TOTAL:
16 h/a
380 h/a

 

5º SEMESTRE
Nº
Disciplina
C.H. Semanal
C.H. Semestral
1
  Educação e sustentabilidade
2 h/a
40 h/a
2
 Fundamentos e Metodologia da Educação II: Ensino Fundamental
2+2 h/a
40+40 h/a
3
  Políticas Públicas de Avaliação: concepções e práticas
2 h/a
40 h/a
4
  Práticas Pedagógicas II – Ensino Fundamental
2 h/a
40 h/a
5
  Princípios e Métodos de Alfabetização
4 h/a
80 h/a
6
  Tecnologias digitais de informação e metodologias ativas em Educação
2 h/a
40 h/a
7
  Estágio nos anos iniciais do Ensino Fundamental I: Aprendizagem da docência e gestão do ensino (Orientação e Estágio Supervisionado)
2 h/a
100 h/a
TOTAL:
18 h/a
420 h/a

 

6º SEMESTRE
Nº
Disciplina
C.H. Semanal
C.H. Semestral
1
  Legislação Educacional Brasileira
2 h/a
40 h/a
2
  Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa I: Alfabetização
2+2 h/a
40+40 h/a
3
  Metodologia do Ensino da Matemática I
4 h/a
80 h/a
4
 Práticas Pedagógicas III – Gestão
2 h/a
40 h/a
5
  Princípios e Métodos da Administração Escolar
2 h/a
40 h/a
6
  Gestão Escolar: Educação Infantil (Orientação e Estágio Supervisionado)
2 h/a
100 h/a
TOTAL:
16 h/a
380 h/a

 

7º SEMESTRE
Nº
Disciplina
C.H. Semanal
C.H. Semestral
1
  Literatura Infantil
2 h/a
40 h/a
2
 Leitura do mundo e leitura da palavra – Alfabetização de jovens e adultos
2+2 h/a
40+40 h/a
3
  Metodologia do Ensino de História e Geografia
4 h/a
80 h/a
4
  Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa II: produção e revisão textual
2 h/a
40 h/a
5
  Metodologia do Ensino da Matemática II
2 h/a
40 h/a
6
  Modalidades educativas: Educação não formal e movimentos sociais I
2 h/a
40 h/a
7
  Trabalho de Conclusão de Curso – TCC
2 h/a
40 h/a
8
  Gestão Escolar: Ensino Fundamental I (Orientação e Estágio Supervisionado)
2 h/a
100 h/a
TOTAL:
20 h/a
460 h/a

 

8º SEMESTRE
Nº
Disciplina
C.H. Semanal
C.H. Semestral
1
  Avaliação do Ensino e da Aprendizagem
4 h/a
80 h/a
2
  Coordenação Pedagógica e a Formação Continuada
4 h/a
80 h/a
3
  Educação na Diversidade: Educação Especial Inclusiva
2 h/a
40 h/a
4
 Metodologia do Ensino: Arte e Educação Física
2+2 h/a
40+40 h/a
5
  Metodologia do Ensino das Ciências Naturais
4 h/a
80 h/a
6
  Modalidades educativas: Educação não formal e movimentos sociais II
2 h/a
40 h/a
TOTAL:
20 h/a
400 h/a

 

1
 Carga horária de disciplinas
2.480 h/a
2
 Carga horária de Atividades Extensionistas
320 h/a
3
  Carga horária de Estágios Supervisionados
400 h/a
TOTAL GERAL DO CURSO:
3.200 h/a

CORPO DOCENTE

Andréa Alves da Silva Soares
 Nome:
  ANDRÉA ALVES DA SILVA SOARES
 Área do conhecimento:  Ciências Humanas / Educação
 Titulação:  Doutora em Educação – UNESP – Marília – SP
 Qualificação profissional:  Professor I
 Regime de trabalho:  Parcial
Ciléia Mazzei de Oliveira Ferreira
 Nome:
  CILÉIA MAZZEI DE OLIVEIRA FERREIRA
 Área do conhecimento:  Ciências Exatas e da Terra / Matemática
 Titulação:  Mestra em Matemática – UNESP – São José do Rio Preto – SP
 Qualificação profissional:  Professor II
 Regime de trabalho:  Horista
José Roberto Pacheco Filho
 Nome:
  JOSÉ ROBERTO PACHECO FILHO
 Área do conhecimento:  Ciências Humanas / Psicologia
 Titulação:  Mestre em Psicologia – UNESP – Assis – SP
 Qualificação profissional:  Professor II
 Regime de trabalho:  Horista
Luís Henrique Zago
 Nome:
  LUÍS HENRIQUE ZAGO
 Área do conhecimento:  Ciências Humanas / Educação
 Titulação:  Mestre em Educação – UNESP – Presidente Prudente – SP
 Qualificação profissional:  Professor II
 Regime de trabalho:  Parcial
Márcia Elaine Catarin Vignoto
 Nome:
  MÁRCIA ELAINE CATARIN VIGNOTO
 Área do conhecimento:  Ciências Humanas / Educação
 Titulação:  Mestra em Educação – PUCCAMP – Campinas – SP
 Qualificação profissional:  Professor II
 Regime de trabalho:  Horista
Patrícia Cardoso Soares
 Nome:
  PATRÍCIA CARDOSO SOARES
 Área do conhecimento:  Ciências Humanas / Educação
 Titulação:  Doutora em Educação – PUC – São Paulo – SP
 Qualificação profissional:  Professor II
 Regime de trabalho:  Horista
Patrícia Cardoso Soares
 Nome:
  SÍLVIA REGINA PINCERATO PETRILLI
 Área de conhecimento:  Ciências Humanas / Educação
 Titulação:  Mestra em Educação – PUCCAMP – Campinas – SP
 Qualificação profissional:  Professor II
 Regime de trabalho:  Horista
Talita Barizon Poço
 Nome:
  TALITA BARIZON POÇO
 Área do conhecimento:  Linguística, Letras e Artes / Letras / Linguística
 Titulação:  Mestra em Linguística – UFSCAR – São Carlos – SP
 Qualificação profissional:  Professor II
 Regime de trabalho:  Horista
Wagner Luiz da Silva
 Nome:
  WAGNER LUIZ DA SILVA
 Área do conhecimento:  Ciências Humanas / Educação
 Titulação:  Especialista em Docência do Ensino Fundamental e Médio – UNIMEP – Piracicaba – SP / Especialista em Psicopedagogia – FAC-FEA – Araçatuba – SP
 Qualificação profissional:  Professor I
 Regime de trabalho:  Horista

Grau: Licenciatura

Nº de vagas:
40 (quarenta) – período diurno
90 (noventa) – período noturno

Carga Horária: 3.200 h/a
Tempo de integralização do curso: mínimo de 8 semestres e máximo de 10 semestres

Turno de funcionamento: diurno e noturno

Horário de funcionamento:
Diurno – de segunda a sexta-feira, das 08:00 às 11:40
Noturno – de segunda a sexta-feira, das 19:00 às 22:40

Regime serial: semestral

Mensalidade:
(1º semestre de 2024):
– R$ 436,58 (valor do 1º ano)
Convênios: 15% de desconto
Egressos: 25% de desconto

Avaliação: ENADE 2021: 4 (Conceito ENADE)

– COORDENAÇÃO:
Prof. Me. Luís Henrique Zago

– AUTORIZAÇÃO
Portaria CEE/GP nº 134/2000 de 03/01/2001
Publicação no D.O.E. em 04/01/2001

– RECONHECIMENTO
Portaria CEE/GP nº 353/2003 de 19/12/2003
Publicação no D.O.E. em 20/12/2003

– RENOVAÇÃO
Portaria CEE/GP nº 146/2024 de 24/04/2024
Publicação no D.O.E. em 25/04/2024